Людина впливає у всезростаючих масштабах не тільки на рослинний, тваринний світ, але й на грунт і водойми, включаючи океан, рельєф і клімат нашої планети. Дальше посилення подібної дії ставить під загрозу існування і самої людини. Ще в минулому столітті великий французький натураліст Жан-Батист Ламарк писав, що призначення людини ніби полягає в тому, щоб знищити свій рід, попередньо зробивши земну кулю не придатною для життя. Тепер ми ще не усвідомлюємо, якої неповторної шкоди завдаємо природі, людям. Епізоди бездумного знищення природи людиною повторюються. Ми нехтуємо пам’яттю людини. Але саме її, згідно з древньою легендою, разом з вогнем викрав у богів титан Прометей, щоб вручити людям. Саме пам'ять береже нагромаджений досвід нехтування законами природи і фіксує подальші від’ємні наслідки. Це повинно визначити нашу поведінку в сучасному і майбутньому ставленні до довкілля. Один з важливіших напрямків зв’язаних з вирішенням проблеми охорони природи полягає у вмілій пропаганді та агітації. Необхідно виховувати у людей високу екологічну культуру, свідомість, глибоке розуміння необхідності охорони природи. Це виховання повинно починатися з сім’ї і продовжуватись у всіх навчальних закладах, підприємствах, установах. Ми оцінюємо людину переважно, за її поведінку в товаристві, на роботі, але, шкода, що ми не звертаємо увагу на те, як вона веде себе в природі. Чи має право людина називати себе культурною, якщо не вміє себе вести на природі. Етика поведінки в природі – це по суті, розширена відповідальність за все живе нас – людей. Бо кожна зламана гілочка, кожна зірвана квітка, кожний спійманий метелик – це маленька рана, яку ми завдали природі. Люди жорстокими не народжуються, а стають. У серці кожної дитини є місце для добра і якщо з дитячих літ не посіяти в ньому зерна доброти, проросте зло, байдужість, викорінити які куди важче. Приклад батьків, вчителів, вихователів – позитивний чи негативний – дитина вбирає наче губка. Ким виростуть наші діти? Егоїстами чи справжніми українцями – доброчинцями. Адже майбутнє природи – в їх руках. Саме тому, велика відповідальність в цьому плані лягає на педагогів навчальних закладів і особливо позашкільних установ еколого-натуралістичного спрямування. Педагоги нашого екоцентру намагаються на кожному занятті звертати увагу своїх вихованців на те, який привабливий світ, що оточує їх, скільки в ньому цікавого, корисного, розповідають, що природа робить людей щирими і добрими, сильними і чуйними, дарує нам радість і спокій. Вони вчать дітей відчути себе часткою природи, особисто відповідальними за кожний її елемент, відчути себе активними захисниками навколишнього середовища, вчать їх змалечку звертатись до природи на «Ви». Серед багатьох еколого-освітніх, природоохоронних, дослідницько-експериментальних та масово-виховних натуралістичних заходів, що проводить наш екоцентр є і Всеукраїнський конкурс «Мій рідний край – моя Земля». Він започаткований за ініціативи Національного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді Міністерства освіти і науки України з метою оволодіння вихованцями знання про навколишнє природне середовище, формування екологічної культури особистості, набуття знань і досвіду у розв’язанні посильних для молоді екологічних проблем, залучення їх до практичної природоохоронної роботи та формування знань, навичок у галузі сільського та лісового господарств, і інших біологічних напрямків. 2013 рік, оголошений розпорядженням Кабінету Міністрів України, Роком дитячої творчості. Протягом цього року гуртківці екоцентру, учні шкіл та студентська молодь нашого міста зробила свій посильний але вагомий внесок у екологічну та природоохоронну роботу. 20 листопада 2013 року на базі Мукачівського еколого-натуралістичного центру проведено міський етап Всеукраїнського конкурсу «Мій рідний край – моя Земля», на який було запрошено загальноосвітні навчальні заклади та Гуманітарно-педагогічний коледж Мукачівського державного університету, всіх тих, хто не байдужий до природи, хто являється справнім природоохоронцем, хто вболіває за екологічний стан навколишнього середовища. Насичена різноплановими заходами програма конкурсу була проведена активно, злагоджено і дуже цікаво як для самих учасників конкурсу, так і для гостей. Розпочався цей масовий захід із огляду загальноміської виставки на тему: «Природа і фантазія». Кожна представлена юнацька та учнівська робота виконана з величезним сумлінням і душею. Абсолютно всі експонати виставки як індивідуальні, так і колективні заслуговують уваги і похвали. Про результативну участь наших юннатів в масових заходах (акціях, конкурсах, виставках) міського, обласного та Всеукраїнського рівня, в Рік дитячої творчості, презентувала голова Ради учнівського самоврядування екоцентру Кунак Тетяна. З просвітницько-агітаційним сценарієм на тему: «Збережемо довкілля разом» виступили перед учасниками цього зібрання юннати гуртка «Юні ботаніки» (керівник гуртка Новік Галина Броніславівна). У невимушеній ігровій та казковій формі виконавці сценарія донесли до присутніх природоохоронні правила та закони, яких потрібно обов’язково дотримуватись, щоб не зникло на Землі життя. Юні дослідники нашого міста Гуняді Михайло, Зубака Беата, Росола Олександр, Кучінка Христина, Мурин Юлія, Метенько Діана, Шкріба Каріна представили в цей день презентацію найкращих проектів своїх науково-дослідницьких робіт. Можливо, це майбутні науковці, біологи або екологи, але їм і сьогодні не байдужа природа і екологія рідного краю. Презентація проходила за напрямками: «Практична природоохоронна робота і екологія», «Експериментальна робота з біології», «Продуктивна праця і дослідницька робота». В програму цього дня було включено також цікаву тематичну екскурсію по території екоцентру на тему: «Учнівський дендрологічний парк – осередок інтродукованих видів флори», яку провели для всіх бажаючих наші юннати. Завершила міський етап конкурсу «Мій рідний край – моя Земля» природовідновлююча акція «Посади дерево», під час якої наш учнівський дендрологічний парк поповнився новим видовим складом декоративних дерев та кущів. Для кожного навчального закладу, а також для гостей екоцентру, були виділені саджанці і місце посадки. Посадковий матеріал до цієї акції, нашому навчальному закладу, люб’язно надало Закарпатське відділення УкрНДІ гірліс (завідувач Фенич Василь Степанович). Як і годиться, на цей масовий захід, були запрошені гості. Директор Закарпатської науково-дослідної станції лососівництва (ехтіології), інституту рибного господарства України, Академії аграрних наук України, кандидат біологічних наук Устич Василь Іванович та інженер з лісовідновлення ДП «Мукачівське лісове господарство» Турецков В’ячеслав Олексійович побажали нашій талановитій учнівській молоді і надалі творчо працювати, любити, охороняти та примножувати природу рідного краю, а педагогам екоцентру щиро подякували за те, що професійно допомагають своїм вихованцям краще зблизитись з природою, цінити і оберігати її. Один вчений поділив ставлення людства до природи на «вік пошуку», - коли люди довели, що вміють знаходити приховані багатства своєї планети, і на ,,вік експлуатації” – коли людство продемонструвало велику майстерність при використанні цих багатств. Тепер настав «вік збереження», в якому людина ще не виявила достатнього таланту відновлювати втрачені ресурси. В Україні прийнято чимало важливий законодавчих актів, запроваджено в життя чимало заходів, скерованих на охорону природи. Але всім треба завжди пам’ятати: якими б не були вдалими юридичні закони, вони не збережуть природу так, як свідома турбота кожної людини, її конкретні дії. Підводячи підсумки Року дитячої творчості та міського етапу конкурсу «Мій рідний край – моя Земля» можна впевнено сказати, що учнівська молодь нашого міста, проявляючи турботу і пропагуючи необхідність збереження і відтворення природних цінностей, тим самим сприяє піднесенню рівня життя населення, примножує красу унікальної природи рідного краю. Заступник директора еколого-натуралістичного центру Резнікова Магдалина Василівна для Мукачево.net