У Чопській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №1 відбувся обласний науково-практичний семінар методистів із світової літератури відділів (управлінь) освіти райдержадміністрацій та міськвиконкомів.
На розгляд семінару було винесено тему «Лінгвістичний аналіз художнього твору як один із шляхів розуміння літературного твору світової літератури у профільній школі». Гостей привітали представники Чопського міськвиконкому.
Учасниками семінару було відвідано відкриті уроки вчителів-словесників та виховний захід «Закарпаття – наш рідний край».
Завідувач кабінету суспільно-гуманітарних дисциплін ЗІППО, кандидат педагогічних наук Тетяна Гнаткович ознайомила учасників семінару з методами та шляхами лінгвістичного аналізу художнього твору на уроках світової літератури.
Однією з найбільш актуальних проблем сучасної лінгводидактики як науки та вивчення світової літератури в загальноосвітній школі залишається добір якісного ілюстративного та дидактичного матеріалу, який давав би змогу забезпечити успішну й послідовну реалізацію компетентнісного підходу до вироблення потрібних умінь і навичок їхнього свідомого правильного використання в щоденному мовленні, ураховував би систему оновлених завдань мовної освіти – зміну її сутності на засадах комунікативності й когнітивності, внутрішньопредметні й міжпредметні зв'язки в навчальному матеріалі, сприяв би налагодженню й ефективному функціонуванню системи видів діяльності й навчальних дій, задіянню додаткових стимулів навчання молодих поколінь.
Кандидат педагогічних наук, доцент ЗІППО Лідія Ходанич розкрила тему «Різновиди лінгвістичного аналізу тексту на уроці літератури в профільній школі».
Методисти світової літератури, що брали участь у семінарі, отримали пакет документів із методичними рекомендаціями та виступами науковців ЗІППО для проведення у своїх районах та містах методичних об’єднань учителів-філологів.
