Дослідження, проведене серед учнів 9 класів, показало, що лише 12,2% школярів знають математику на досить високому рівні.
За результатами ЗНО з математики, в 2011 році при максимально можливій кількості тестових балів 51, середній бал учасників тестування склав 15,64. Більше всього учасників набрали 10 балів (таких десять тисяч осіб). Основна ж маса абітурієнтів набрали від п'яти до 20 балів.
Дослідження якості математичної освіти учнів 9 класів, проведене Центром моніторингу столичної освіти 2011 року, показало: на початковому рівні знають предмет 8,3% учнів, середньому - 35,5, достатньому - 44, на високому - 12,2%.
Аналіз діагностичних контрольних робіт, проведений Управлінням освіти Донецької області 2011-2012 навчального року, також не заспокоює: алгебру знають на високому рівні 13% учнів, геометрію - 14%. На низькому і середньому рівні (на "двійку" і "трійку" за пятибальною шкалою) алгебру знають 55% учнів, геометрію - 56%.
Прибічники і критики нової навчальної програми одностайні в одному: при нинішній кількості уроків математики (дві алгебри і дві геометрії на тиждень), охопити великий обсяг матеріалу нереально.
