Політика в нашій державі ще все має чим дивувати та, в той же час, насторожувати український народ.
Нарешті відбулись призначення кандидатур на різні посади Кабміну, оприлюднений персональний його склад, до якого долучено трьох іноземців. І вже зараз не залишається нічого іншого, як втілення довгоочікуваних реформ.
Але, шановні громадяни, ніхто навіть не задумується над тим, що очевидна відсутність кадрів-фахівців серед громадян України може призвести в майбутньому до тотального викорінення наших урядовців, пізніше й керівників різних сфер людської діяльності всіх рівнів, іноземцями. І ніхто не думає також про те, наслідком чого є така ситуація. А це, в першу чергу, занепад української освіти і науки, яка вже десятиліттями знаходиться в темних корумпованих схемах, яка не має визнання цивілізованими країнами і, яка є далеко не конкурентоспроможною на міжнародному рівні.
Але ж ми роками виплачуємо заробітні плати, надбавки за стаж роботи, категорії, наукові ступені, премії вихователям, вчителям, викладачам, науковцям різних дошкільних, шкільних та вищих навчальних закладів. Окрім того, проходимо стажування, атестації, видаємо наукові збірники, організовуємо конференції, семінари, захищаємо дисертації користуємося посібниками, підручниками, рекомендованими МОН України, що теж не відбувається без державної фінансової підтримки і водночас додаткового корупційного заробітку. Так, тоді виникає питання – це все, що не ефективно?, нема необхідних фахівців → розвитку країни? А хто може дати пояснення? Хто понесе відповідальність за неефективно використані держкошти? Ось, з чого слід починати – реформи в системі освіти.
Адже все починається з неї. Лише її якість є дорогою до вищого рівня життя й розвитку людей. Жодна сфера людської діяльності не може функціонувати без освічених фахівців різних напрямів, не кажучи про керівників.
Ніхто не думає про досягнення професіоналізму, методику викладання, правильний підбір літератури, аналіз роботи іноземних співробітників успішних країн, зацікавленість учнів, індивідуальний підхід та інше – що є основними завданнями реформи.
Ми займаємось лише виставленням підходящих на корумповані схеми кадрів, написанням ніде не використовуємих наукових робіт, здобуттям наукових звань, різних титулів, грамот, орденів та приниженням учнів-студентів, відповідно їх сімей. Хоч усім нам добре відомо, що запорукою здійснення мети нашої держави – стати динамічною і інтелектуальною економікою в світі, є забезпечення належної якості освіти в країні.
Отож, якщо ми і надалі працюватимемо за старими неефективними схемами, не усвідомлюючи складність ситуації, то нам навіть і не мріяти про краще майбутнє.
Інгрід Туріс, спеціально для Мукачево.Net
