випускники Закарпаття продемонстрували невисокі результати незалежного оцінювання
Український центр оцінювання якості освіти 12 серпня оприлюднив на своєму сайті офіційні результати незалежного оцінювання навчальних досягнень випускників загальноосвітніх навчальних закладів, проведеного у квітні-липні 2008 року. На їхній основі було складено рейтинг успішності областей. З української мови високий результат показали школярі західних областей, зокрема Львівської, Тернопільської та Івано-Франківської. Проте випускники Закарпаття продемонстрували невисокі результати.
В управлінні освіти й науки Закарпатської ОДА результат успішності закарпатських випускників ZAXID.NETпрокоментували так: `У Закарпатті, на відміну від інших західних областей, є багато шкіл з мовами навчання національних меншин. Загалом близько 100 таких навчальних закладів. Рідна мова учнів цих шкіл - не українська, тому вони не можуть змагатися в успішності за знання державної мови з випускниками Львівщини чи Франківщини`.
Посадовець, який побажав, аби на нього особисто не посилались, сказав також, що однією з причин введення Міносвіти більшої кількості годин вивчення української мови у школах нацменшин якраз є намагання допомогти учням таких закладів краще оволодіти державною мовою.
Відповідно до наказу міністра освіти, ці новації стануть чинними з 1 вересня цього року. Проте у зв’язку з протестами угорської меншини, а також зверненням до Кабміну обласної ради наразі невідомо, як проходитиме цей процес.
25 липня депутати Закарпатської облради ухвалили звернення до
прем’єр-міністра України Юлії Тимошенко та Міністерства освіти і науки
щодо необхідності доопрацювати Програму поліпшення викладання
української мови у школах з навчанням мовами національних меншин.
Програма передбачає збільшення кількості годин на вивчення української
мови та літератури, вивчення певних предметів українською мовою, а
також введення двомовного навчання з деяких предметів. Облрада також
попросила скасувати відповідний наказ міністра освіти, оскільки це
`може знищити мережу навчальних закладів національних меншин`.